Cómo descubrirlos
La familia y la escuela constituyen entornos favorables al descubrimiento de aquellas aptitudes que brotan de forma innata. A veces, esas aptitudes se potencian, en otras ocasiones, se ignoran.
La actuación de los docentes, por aquello de que pasan horas dedicados a la transmisión de nuevos conocimientos, es relevante en el descubrimiento de los talentos singulares del alumnado.
Es en el proceso de evaluación (continua) cuando se pone de manifiesto el talante pedagógico del docente.
De la evaluación se extrae buena parte de la información pertinente sobre la actuación del profesorado. De ello se habla en "el libro del profesor" de Inteligencia emocional y social en el aula.
